2022年12月开放学籍咨询工作，2023年3月份开学前一周停止招生，在此期间如果招生计划名额满了，随时停止招生。
答：春季招生是职业高中/中职学校在高中入学考试前进行的招生行为。与秋季招生相比，春季招生的学生于3月前开学，三年后毕业，少量名额可报读学校3+3专业。
1、学籍登记时间不同。秋季学生一般在9月中下旬注册，春季学生在3月注册（学籍相同，但注册时间不同）
2、毕业时间不同。秋季招生学生三年后6月毕业，春季招生三年后1月毕业（毕业证书相同，不表明春季、秋季） 3、春季招生学校较少。秋季招生是所有学校的一种选择。春季招生学校应当经教育部门有关允许，具备春季招生资格。 4、申请报名人数不同。秋季招生的所有学生都可以有专业。春季招生名额较少，专业招生名额远低于秋季招生。5、春季招生很容易被录取。秋季招生是在高中入学考试后达到相应的学校招生分数线后填写的。春季招生作为中职学校独立招生，一般不以三年级学生成绩为录取指标，由招生学校独立配额考试或面试，录取概率较大。
贵州师范大学职业技术学院中专部中专部2023年春季招生已经开始!目前已有很多中职学校开始着手安排2023年的招生计划,小编从贵州师范大学职业技术学院中专部中专部春季学籍登记于2023年3月左右截止，在此期间学生可以到校注册，也可以在2023年3月春季入学。2023年春季招生报名正在进行中，为避免疫情结束后出现扎堆咨询，无学位等情况，建议家长登记抢先报名咨询！
①严重偏科，苦学无果。
想学但完全或大部分不懂，预习.复习难度大，处理弱科无从下手。
②文化基础差，动手能力强。
中等职业学校的学习内容大多是初中知识，教学以复习为主，专业技能课并重，高考以技能高考为主。
③学习压力大，厌学。
三年级作为学习的分水岭，学生面临多重压力，不可避免地厌倦学习，选择高质量的中等职业学校，提前学习，新环境可以更好地缓解学习压力。
④进入普高无望。
对于成绩基础薄弱的学生来说，进入普通高中是没有希望的。高中入学考试结束后，他们仍然需要选择中等职业学校。建议提前规划，尽快选择，避免高质量中等职业学校因高分而错过机会。
最后，我希望今年的高考学生能上一所适合自己的学校.适合自己的学校！
贵州师范大学职业技术学院中专简介：
贵州师范大学职业技术学院中专系是贵州师范大学20所学院中专系之一，位于环境优美的花溪校区。 学院中专有54名专教师54人，其中教授、副教授20余人，讲师17人。开设机械设计制造及其自动化、电子信息工程、学前教育、电子商务四个职业教师本科专业，开设机电一体化技术、计算机网络技术、建筑工程技术、冶金技术、电子商务、学前教育等20多个专业，全日制本科生546人，全日制高职（专业）学生697人。学院技术中学设有计算机综合实验室、机械制造实验室、电子综合实验室、学前教育综合实验室等实验培训设施。国家第88职业技能鉴定所是全省先进单位，可开展电工、数控操作人员等10多种工种的高、中、初级职业资格鉴定。学院技术中学是贵州省安全技术和安全健康培训单位，是国家计算机高新技术培训考试站，是国家质量认证中心ISO内审人才培养基地。学院技术中学省内外数十家大中型企业建立了长期稳定的合作关系，如首钢贵州水城钢铁集团公司、中铝贵州分公司、贵州轮胎厂、贵州钢绳有限公司、贵阳汽车厂等。
在多年的办学过程中，学院中专部确立了以学生为基础、以教学为中心、以质量为生命、以市场为导向、以地方为基础、以特色为重点的高中级应用型人才办学指导思想，走校企合作、工读结合之路，培养生产、建设、管理、服务一线，形成以技术应用能力为导向的教育培养模式。
学院技术中学的定位是：以贵州为基础，面向贵州职业教育领域，坚持学校广口径、基础厚、能力强、素质高、下降、使用、留住、做好的培训目标定位，培养贵州职业中学本科水平的道德、智力、身体综合发展专业课程教师和实验实习教师。
学院技术中学的教育策略是：提供适应社会迫切需要的教育；课程紧跟现代技术的需要；突出应用能力的培养；培养诚实、诚实、远见、知识渊博的合格人才。
学院技术中学的优势是：师资队伍雄厚；办学环境优美，教学设施完善，教学手段先进；适应当地经济建设的专业设置；高职学生有多种机会进入本科专业深造。大学生有机会出国交流和学习；毕业生就业率超过90%。
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中等职业教育是职业教育的起点，而不是终点，促进中等职业院校的多元化发展，从简单的职业教育出发，“以就业为导向”转变为“就业与升学并重”打开中职学生的成长空间，让中职学生有就业能力、升学优势、发展渠道。
