铜仁中等职业学校是铜仁当地著名的职业学校。为了让更多毕业后想申请铜仁中等职业学校的学生了解今年学校的招生专业,老师介绍了2022年学校的招生专业。让我们看看。

铜仁中职学校2022年各专业招生计划
| 专业名称 | 专业层次 | 招生人数 |
| 汽车应用与维修 | 中专专业 | 100 |
| 机电技术的应用 | 中专专业 | 120 |
| 学前教育 | 中专专业 | 50 |
| 药物制剂 | 中专专业 | 60 |
| 畜牧兽医 | 中专专业 | 80 |
| 电子商务 | 中专专业 | 160 |
| 计算机应用技术 | 中专专业 | 90 |
| 旅游管理专业 | 中专专业 | 100 |
| 会计专业 | 中专专业 | 120 |
| 针灸推拿专业 | 中专专业 | 160 |
| 护理专业 | 中专专业 | 90 |
2022年铜仁中职招生专业介绍
| 汽车应用与维修 | 汽车维修专业是铜仁市中等职业学校培养的新兴专业。它成立于2005年。经过几年的建设,汽车维修专业拥有一支一流的教师队伍,占100%的双师型教师。 近6年累计硬件投入200万以上,构建了一批设备先进的实训室。如发动机实训室、电器实训室、多媒体教室、微机房和整车实训中心等现代化、一体化教室。在校企合作伙伴的配合下能够完成汽车机修、汽车美容、钣金喷漆,汽车配件、前台服务等实训项目教学。真正实现学生学有所思,学有所用,学有所偿。 培训目标:本专业培训满足社会经济发展和建设要求、道德、智力、身体综合发展,综合素质良好,掌握汽车维修专业基本理论(或基本知识)和方法,汽车维修基本技能,适应各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修和汽车零部件管理、汽车维修业务接待、汽车零部件销售。 专业设置:汽车应用与维修技术、汽车技术服务与营销。 |
| 机电技术的应用 | 主要由全年从事物理教学的全职教师和长期从事电子应有技术操作的教师组成。18年来,根据培养名师、培养双师、优化结构、提高素质的总体建设理念,通过深造、培训、定岗实习等多种方式,开始培养专业教学团队的综合素质,形成了学术水平高、教学能力强、素质优良、技能过硬、结构合理、专业结合的双师型优秀教学团队。 培训目标:培养能够系统掌握智能电子技术和电子信息技术,践能力强的应用型技能型人才。 |
| 学前教育 | 面向学前教育一线,培养系统掌握学前教育的基本理论和专业技能,具有良好的职业道德和专业素质,树立正确的世界观、人生观和价值观,热爱学前教育;具有良好的心理素质、健全的人格、健康、独立获取知识、提问、分析和解决问题的能力;能够从事学前教育一线的中等应用型人才,如学前教师、学前音美教师和学前教育管理。 具体要素:专业奉献、培养高、道德高尚;掌握学前教育的基本理论,正确的人生观、价值观和一定的问题分析、解决能力、独立、合作、专业学习研究、可持续发展能力;掌握学前儿童身心发展的规律和特点,具有教育教学的专业技能;掌握学前教育的基本技能,掌握3-五种专业能力;动手能力强,处理问题能力强,熟悉幼儿园管理的基本内容、规范和方法,创造性地处理和解决问题。 职业岗位组:幼儿园教师、学前教育管理人员、社区学前教育机构工作人员、儿童社会工作者等。 就业:毕业后可在公立或私立幼儿园、亲子幼儿园、幼儿园中心、早期儿童智能发展中心、小学附属学前班、儿童活动中心等部门工作。 |
| 药物制剂 | 本专业培养人才能胜任药品生产、质量检验、药品销售等岗位,达到中级药品制剂工、药品检验工、药品销售人员的水平。通过几年的工作实践,具备车间管理和技术改进的能力。 主要课程:药品制剂技术、常用制剂设备、药品检测技术、药品应用技术GMP应用技术、中药分离纯化技术、药品营销技术等。 就业方向:从事药品生产、质量检验、药品销售、药品服务等工作。 |
| 畜牧兽医 | 畜牧兽医专业自1946年成立以来,已有61年的职业教育历史,为黔东和贵州的经济社会发展和新农村建设培养了3000多名技能型人才。毕业生就业率在95%以上;专业对口率在80%以上。培养满足畜禽生产需具备畜禽生产和疾病防治专业知识、专业技能和大型农场管理能力的技术人才,能够从事畜牧兽医行业生产、管理和服务的第一线。 根据卫生育种要求,结合新农村建设和企业需求,主要课程有解剖生理、动物微生物、兽医基础、动物育种改良、营养饲料加工、动物防疫检疫、兽医临床诊疗、猪生产猪疾病防治、牛羊生产疾病防治、家禽生产疾病防治、特种动物生产技术等。初步形成了由基础质量课程、专业通用能力课程、专业岗位能力课程和专业发展能力课程组成的工程结合课程体系。 |
| 电子商务 | 近年来,学校重视专业建设和发展,随时根据市场对专业人才的需求,重点关注新技术的发展,及时调整专业设置、课程结构和教学内容。专业建设突出前瞻性,取得突破性进展。我校计算机应用专业于2003年开设,方向为办公自动化、组装和维护。本专业学生151人,专业教师12人,双师型教师占职教师的50%以上。 本专业培训设备先进。学校拥有370多台高端微机,数码像机、打印机、每间教室配备多媒体投影仪等设备,教学信息数字资源库,多功能微机教室4间,组装维护室1间,网络实验室1间。 在设置和调整专业时,我校就业办袁波处长等每期都要到长三角、珠三角等地充分进行人才市场调研,走访企业的相关专家,分析研究我校和兄弟学校的相关专业,充分考虑我校的师资和实验实习条件,围绕行业企业对应职业岗位(群)的变化,拓展当前的计算机应用专业若干专业方向网络办公自动化。 |
| 计算机应用技术 | 计算机应用技术主要课程:计算机软硬件技术基础Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级语言汇编、VB. net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络和网站建设Delphi程序设计、Java语言程序设计、图形图像应用处理(PhotoShop)、Flash动画制作、微型计算机安装调试维护、办公软件应用操作、计算机辅助设计。本专业主要提供微机原理和接口技术C语言、数据结构、操作系统、平面设计VB编程语言,SQL SERVER数据库应用,3DS软件应用,网页制作,Visual FoxPro应用基础、工具软件等课程。 计算机应用技术就业方向:毕业生主要从事交通系统单位、交通信息和电子政务建设和应用部门、各种计算机专业公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务IT行业工作。 |
| 旅游管理专业 | 旅游管理培训目标:本专业培养适应中国旅游和社会发展需要、掌握旅游经济管理基础知识、旅游服务管理、旅游营销能力和技能、专业基础扎实、知识广泛、综合素质高、沟通能力强、实践能力强、创新能力强的应用型高级专业人才。 旅游管理就业方向:毕业后,学生可到政府事业单位旅游管理机构从事旅游行业管理;可到万豪国际集团(世界500强企业)、国际旅游公司、国家旅游景点等五星级酒店,从事旅游服务管理、导游翻译、营销可到旅游职业学校和旅游培训机构从事旅游管理教学或科研。 旅游管理主要课程:旅游概论、旅游营销、酒店管理、酒店服务、国际旅行社管理、导游实践、旅游市场调查预测、旅游英语等。 旅游管理授予学位:根据国家学位规定,取得毕业资格并符合授予学位的毕业生,授予管理学学士学位。 |
| 会计专业 | 会计专业主要课程:会计原则、财务会计、成本会计、财务、管理、西方经济、管理会计、政府和非营利组织会计、审计、会计信息系统、经济法、税法、财务管理等。 会计专业毕业地点:本专业为经济、管理、会计及相关学科的研究生。毕业生适用于会计公司、会计师事务所、财务咨询公司、股份有限公司、经济管理部门、高等院校、科研机构、会计实务、会计验证、资产评估、税务代理、管理咨询、教学科研。 |
| 针灸推拿专业 | 针灸推拿学专业主干课程:中医学基础、人体解剖学、生物力学、中医古典医籍、经络学、刺灸学、手法学、功法学、中医内科学、神经病学、针灸临床治疗学、推拿临床治疗学等。 针灸按摩专业就业方向:随着中医理论的逐步深入生活,针灸按摩专业也被公众广泛接受,具有良好的就业前景。毕业生可在各级中医院、中医研究机构、综合医院针灸部门从事针灸、按摩医学和科学研究,也可在高校从事教育教学。 |
| 护理专业 | 护理专业主要课程体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理基础、内科护理(含传染病护理)、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急救护理、康复护理、社区护理、老年护理、护理心理学等。 护理专业就业方向:学生就业主要分布在各级综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心,从事临床护理和护理管理。 如果国家发展到一定程度,也可以为每个家庭和社区提供护士,护士可以进入家庭和社区,条件是国家有能力支付这些人的工资。 |
铜仁市中职学校基本信息
建校日期:2010
高校类型:职业学校
所在地:贵州 铜仁
学校地址:铜仁市碧江区
学校排名:全国3132,本省排名:109。
招生要求
1.应当是以前初中以上学历的毕业生或者具有同等学历的人;
2.思想进步,品德良好,作风正派,遵纪守法,思想政治品德考核合格。
3.身体状况符合《学校招生体检指导意见》和学校教学培训要求,无传染病和严重慢性病。
4.政治条件:政治素质高,心理素质好,政审合格。