在贵州南部生态腹地，黔南布依族苗族自治州长顺县，坐落着一所专注于医药卫生人才培养的中等职业学校——长顺县卫生职业技术学校。学校诞生于国家大力发展职业教育的时代浪潮中，历经多年积淀，已发展为区域医疗卫生技能型人才成长的重要园地。校园占地面积四万六千余平方米，建筑面积达两万八千平方米，绿化覆盖率超过百分之四十五，形成了功能分区科学、人文气息浓厚的现代校园格局。学校现开设有护理、中医护理、中医康复技术、药剂、医学检验技术、农村医学等六个主干专业，在校生规模稳定在一千八百人左右，教职工总数一百一十二人，其中中高级职称教师占比百分之六十八，双师型教师占比百分之六十一，是一支结构合理、业务精湛的教学团队。教学设施方面，学校建有基础护理实训中心、模拟手术室、中医康复实训基地、模拟药房、临床检验实训室等专业功能空间三十余间，配备智能模拟人、交互式多媒体教学系统、康复评定设备等先进仪器，设备总值超过一千二百万元。图书馆馆藏纸质文献六万三千余册，电子图书资源十二万种，并接入了省级职业教育数字资源共享平台。在办学过程中，学校先后荣获省安全文明校园、市职业教育先进单位、市德育工作先进集体等多项认定，人才培养质量得到了主管部门与社会各界的广泛认可。
长顺县卫生职业技术学校秉承“崇德尚能、济世惠民”的育人理念，构建了“理实一体、工学结合、赛教互促、岗课融通”的人才培养模式。学校全面推行理论与实践一体化教学，让学生在学习专业知识的同时，能够在高度仿真的实训环境中进行操作练习，真正做到“学中做、做中学”。护理专业配备了智能化模拟病房，引入临床护理情景模拟教学系统，学生可以在虚拟场景中完成生命体征监测、静脉输液、急救处理等技能训练。中医康复技术专业则依托校内中医康复实训基地，开展推拿、艾灸、拔罐、刮痧等传统技能的规范化教学，并由具有执业医师资格的临床双导师进行手把手指导。药剂专业建有严格遵循药品经营质量管理规范布局的模拟药房，学生能够在此体验处方审核、用药咨询、药品陈列等真实工作环节。学校坚持“以赛促教、以赛促学”，连续多年在省市级职业院校技能大赛护理技能、中药传统技能等赛项中取得优异成绩。同时，学校与省内多家二级甲等以上医院、大型连锁药品经营企业、康复医疗机构建立了稳定合作关系，共同制定人才培养方案、共建实训基地、共享师资资源，实现了校企协同育人的深度对接。
年龄在十四周岁至十八周岁之间，身体条件符合医药卫生类专业学习基本要求的应往届初中毕业生均可报名。
报考护理、中医护理专业的考生，女生身高一般不低于一百五十厘米，男生身高一般不低于一百六十厘米，形象气质良好，语言表达清晰，无嗅觉及色觉障碍。
报考药剂专业的考生，需具备良好的化学学习基础，无色盲色弱，对药品调剂与经营管理有浓厚兴趣。
所有报名考生需无违法犯罪记录，在初中就读期间表现良好，持有初中毕业证书或同等学历证明。
报名不设地域限制，省内省外符合条件者均可报读。
学校官方招生信息发布渠道为学校宣传平台，凡有想要咨询或者报名的学生，可以在页面中填写报道信息，有专门的老师电话告知报考注意事项，确保每一位有意向的学子和家长都能获得详细、准确的入学指导。招生咨询工作全年开展，节假日不休息。
报名时间自即日起，至2026年8月18日截止。学校采取“线上预报、到校确认、面试录取”的方式进行招生，各环节安排紧凑有序。
报名方式灵活便捷，学生可通过线上渠道联系招生老师提交预报名信息，也可携带相关材料直接到学校招生办公室进行现场报名。
现场办理报名手续时，凡自愿报读我校的省内外应往届初中毕业生，须持本人身份证、户口簿、初中毕业证书或相应学历证明等材料，到校进行资格审核。
录取流程为：线上提交预报名登记或到校登记后，学校统一通知学生到校参加综合素质面试，面试侧重考察学生的入学意愿、沟通表达能力及对医药卫生类职业的认知程度。面试合格者，学校现场发放录取通知书，并告知开学报到等相关事宜。
| 招生专业 | 招生计划 | 学制 | 学习形式 | 学费标准 |
| 护理 | 260 | 三年 | 全日制 | 免学费 |
| 中医护理 | 120 | 三年 | 全日制 | 免学费 |
| 中医康复技术 | 110 | 三年 | 全日制 | 免学费 |
| 药剂 | 100 | 三年 | 全日制 | 免学费 |
| 医学检验技术 | 90 | 三年 | 全日制 | 免学费 |
| 农村医学 | 60 | 三年 | 全日制 | 免学费 |
以上招生计划数为2026年拟定执行方案，具体专业设置与分专业计划数可能根据主管部门指导及生源情况进行微调，请各位考生及家长联系招生老师获取最新招生计划详情。招生电话：13027846667杨老师、17885011994李老师。
学校严格执行国家和省级学生资助政策，建立完善的收费与奖助学体系。在收费标准方面，所有专业均享受国家免学费政策，学生入学时无需缴纳学费，仅需缴纳住宿费、书本费等杂费，杂费标准按物价主管部门核定执行，学年收取，公开透明。
奖助学政策方面，家庭经济困难学生经申请认定后，可享受国家助学金，资助标准为每生每年一千五百元至两千五百元不等，分档资助，实现应助尽助。品学兼优的学生可申请并获得国家奖学金，奖励标准为每生每年六千元。此外，学校还设有校级奖学金，对学业成绩突出、技能竞赛获奖的学生给予相应奖励。部分合作企业也在学校设立了企业专项助学金，用于定向奖励相关专业的优秀学子。
护理专业：培养掌握临床护理基本理论和操作技能，能够在内科、外科、妇产科、儿科等科室从事整体护理工作的实用型人才。主干课程包括护理学基础、健康评估、内科护理、外科护理、急救护理技术等。就业面向各级各类医院、社区卫生服务中心、康复机构及养老护理机构。
中医护理专业：培养既掌握现代护理技能，又熟悉中医基础理论与中医护理技术的复合型护理人才。主干课程包括中医基础学、中医护理学、中药学、经络腧穴学、中西医结合护理等。就业方向为各级中医院、中西医结合医院、养生保健机构及社区中医健康服务中心。
中医康复技术专业：培养运用中医传统疗法和现代康复技术对患者进行康复治疗的技术技能型人才。主干课程含康复医学概论、经络腧穴学、推拿学、针灸学、临床康复学。可在综合医院康复科、康复专科医院、残联康复中心、康养机构从事康复治疗技术工作。
药剂专业：培养具备药学基础知识，能从事药品调剂、药品经营、药事管理等工作的一线技术人员。主干课程开设药物化学、药剂学、药理学、药物分析、药事管理与法规。就业渠道涵盖医院药房、连锁药房、药品流通企业及医药公司。
医学检验技术专业：培养掌握医学检验基本理论和操作技能，可承担临床检验、生化检验等工作的专业技术人才。主干课程涵盖临床检验基础、生物化学检验、微生物学检验、免疫学检验等。就业对口岗位为各级医院检验科、疾控中心实验室、第三方医学检验机构及生物技术公司。
农村医学专业：培养扎根基层，具备常见病多发病诊疗能力和基本公共卫生服务能力的实用型农村卫生技术人才。主要课程有诊断学基础、内科学、外科学、妇产科学、儿科学及预防医学。毕业生主要服务于乡镇卫生院、村卫生室和农村社区卫生服务机构，是基层医疗卫生事业的基础力量。
学校为毕业生构建了多元化的升学通道，学生毕业后既可以选择高质量就业，也可以选择继续进入高等学校深造。中职毕业不再意味着求学之路的终点，而是开启更广阔发展的起点。
“三加二”中高职贯通培养：我校护理专业与省内多所优质高职院校合作开展“三加二”分段贯通培养项目。学生前三年在我校完成中职阶段学业，通过转段考核后，直接升入对接的高职院校继续深造两年，毕业可获得全日制大专学历。该路径时间成本低，升学衔接顺畅，是初中毕业生获取高等学历的高效通道。
分类考试招生：所有专业的毕业生均可参加省内高职院校组织的分类考试招生，这是面向中职毕业生的专门化升学渠道，考试内容侧重“文化素质加职业技能”，更加契合中职学生的知识结构与能力特点。近年来，我校学生分类考试录取率保持在较高水平，大批学子通过此途径进入高等学府圆梦。
普通高考：希望报考省外院校或普通本科高校的学生，也可选择参加全国普通高等学校招生统一考试。学校为有意参加普通高考的学生开设文化课强化辅导班，安排经验丰富的教师针对性地进行指导，助力学生实现升学目标。
学生修满教学计划规定的全部课程，且成绩合格，思想品德鉴定符合要求，颁发由教育行政部门统一验印的中等职业学校毕业证书，国家承认学历。毕业生实行“学校推荐、双向选择、自主择业”相结合的就业模式。学校设有专门的就业指导服务机构，与省内外四十余家医疗卫生单位、药品经营企业、健康产业公司建立了长期稳定的实习就业合作关系，构建了覆盖广泛的就业推荐网络。护理类专业毕业生主要推荐到各级医院、社区卫生服务中心及康养机构就业；药剂类毕业生主要进入连锁药房与药品流通企业；中医康复技术毕业生多数进入康复专科医院或中医养生保健机构。学校每年定期举办校园专场招聘会，邀请用人单位进校选聘人才，充分保障了毕业生的对口就业率与就业质量。
学校是经教育行政主管部门批准设立的全日制公办中等职业学校，隶属于市教育系统管理运行，是区域医药卫生类技能型人才培养的重要基地。
学生毕业时所获得的毕业证书由教育行政部门统一验印，属于国家承认的中等职业教育学历，可在全国中等职业学校学生管理信息系统中查询验证。
是的，所有专业均严格执行国家免学费政策，学生三年中职就读期间无需缴纳学费。入学时仅需按照相关规定缴纳住宿费和书本费等杂费，具体标准会随录取通知书一并告知。
学校提供标准学生公寓，每间寝室均配有独立卫生间、洗漱台和储物空间，公寓区内热水供应充足，并配备专职生活指导教师进行日常管理，校园整体实行半封闭式管理，安全保障措施到位。
家庭经济困难学生经本人申请、学校评审认定后，每学年可享受国家助学金资助，用于补助基本生活开支。同时，表现优异的学生还可以申请国家奖学金及学校设立的各类奖助学金。
学校以培养医药卫生人才为己任，对学生管理坚持高标准严要求，日常实行严格的考勤与查寝制度，注重学生的仪容仪表规范与职业行为养成，通过校纪校规教育与丰富的校园文化活动的有机结合，营造积极向上、严谨有序的育人环境。
