2022年贵阳邮政学校招生简章

贵阳邮政学校招生简章

贵阳邮政学校基本情况：
   

贵州邮电学校位于贵阳市安云路33号，总建筑面积24911平方米，教学行政用房1022平方米。

贵州邮电学校是贵州省通信行业领先学校，拥有科技培训中心、贵州省通信行业国家特殊工作职业技能评估站、省人力资源和社会保障部122评估站，可开展工业和信息化部和劳动部相关工作职业技能评估考试，年评估人数超过1000人。近年来，每年有3000多名技术人才进行社会培训，为贵州省通信发展和通信企业做出了积极贡献。

在国家大力发展职业教育的战略指导下，我校积极响应省教育厅和上级主管部门要求，结合自身实际，提高专业设置，逐步扩大招生规模。

贵阳邮政学校历史沿革：

我成立于1958年8月30日，是全省唯一一所专门培养通信技术人才的中等职业学校。学校成立50多年来，我校为贵州和部分省市邮电通信行业培养了约2万名行业人才才，技术中学、技术学校毕业生大多分布在贵州省各县、市，坚持通信运营商（包括邮政）岗位，相当多的毕业生在电信、移动、联通、邮政行业担任各级领导和技术专家。此外，我们的毕业生也在四川、重庆、云南、西藏、湖北、海南等省、自治区、直辖市。

2000年以前，我校管理制度一直遵循邮电部教育部与贵州省邮电管理局的联合管理模式，属于省级邮电中专。2000年以后，由于邮电电信系统改革，我校被划归贵州电信实业公司管理，属于国有企业管理的事业单位。

贵阳邮政学校师资力量：

我校教职工59人，专业教师31人，其中高级讲师以上教师4人，占专业教师的13%。基于我校与通信企业的长期密切联系和良好的合作关系，我校还拥有27名理论水平高、生产实践经验丰富的专业双师型教学培训教师，约占专业教师的87%。

贵阳邮政学校实训设施：

我校有一栋专门用于实训教学的实训楼，建筑面积2940平方米，其中大型电工实训室1间，电子电路实训室1间，线路实训场地2间，通信综合机房1间。FTTH培训场景10个，多媒体教室8个，计算机教室4个，客户端综合实验室1个，3个G基站培训场地等。

近年来，为了改善学校实验培训的硬件条件，贵州电信公司投入资金和专业设备分配，开通了以太无源光网络（EPON）实验室和光网单元（ONU）实验室建成了综合通信接入实验网络和无线综合实验室。2012年，在上级公司的大力支持下，运维培训基地新建，包括数据、传输、动力、无线和外围（PON）五个培训平台，如通信网络。

由于我校专业特点突出，培训设施齐全，学生实践能力强，毕业生年就业率在95%以上。

贵阳邮政学校发展前景及规划：

(一)以发展中等职业教育为重点，建设国家中等职业教育优质特色学校

利用我校与贵州电信行业通信企业资源共享、互补优势、密切合作优势，跟踪现代邮电通信服务业调整、升级发展趋势，关注新职业岗位变化，形成区域经济和产业转型升级匹配、专业结构合理、差异化发展、中等职业教育发展新模式，加强相关专业设置和培训模式，在专业结构调整的基础上，形成自己独特的特色、专业优势和核心竞争力。

2015年以后，学生3000人，职业培训12000人，充分发挥管理体系特点，不断加强中等职业教育培训基地建设，形成优质资源，使学生接受优质职业教育，成为贵州通信行业知识更新和技能升级培训基地，为通信行业（包括邮政等）培养更多高技能实用人才，成为国家中等职业教育优质特色学校。

2017年成为国家中等职业教育改革发展示范学校，成为国家和地区产业建设和改善民生的重要支撑力量，在中等职业教育改革发展中发挥主导、骨干和辐射作用。

(二)中等职业教育规模保持在合理水平

做好和加强中等职业教育，努力在十二五期间达到3000人。根据通信行业的发展趋势，当前的行业竞争已经从技术创新转变为营销服务竞争，行业对一线营销人员的需求空间增加，同时，为了为一线营销人员提供更好的支持，主要运营商对后端技术维护人员也有更大的需求，年需求约3000人。根据运营商对人才需求的发展趋势，我校将积极做好专业设置和招生规模调整，加强省招生工作，鼓励农民工子女进入我校，努力招聘，为经济社会发展、产业升级和企业管理培养快速技能人才。

(三)以服务为宗旨，坚定中等职业教育培训业务共同发展道路

引进企业设备、人员、技术、生产服务项目，共建共享培训基地，实现校企一体化合作模式，使基地成为生产实习培训和学生实习的重要场所。

(四)继续深化以就业为导向的职业教育办学思想转变

职业教育是与经济最紧密结合的教育类型，是促进经济转型升级、促进就业、改善民生的重要途径，是缓解劳动力供需结构矛盾的关键环节。全面实施技术人才培训项目、农村劳动力转移培训项目、农村实用技术培训项目、成人继续教育再就业培训项目，与经济社会发展紧密结合。

贵阳邮政学校专业设置：

贵州邮电学校专业介绍

贵州邮电学校升学及就业介绍

贵阳邮政学校校园一角