学校名称：六盘水卫生学校
学校性质：公办全日制中等职业学校
招生电话：13027846667杨老师、17885011994李老师
学校地址：贵州省六盘水市职教城
六盘水卫生学校是经教育部门批准设立的公办全日制中等职业学校，扎根贵州省六盘水市职教城，长期深耕于卫生护理领域的人才培养。学校办学历史悠久，在区域医疗卫生教育事业中发挥着重要的示范作用。经过多年积淀，我校已形成一支师德高尚、专业技能过硬的师资队伍，其中不乏具有丰富临床经验和基层医疗服务经验的双师型教师。校园内建有功能完备的医学实训中心，涵盖基础护理实训室、临床模拟病房、药学综合实验室、康复评定与训练中心等多个专业实训空间，能够充分满足各专业学生的实操训练需求。学校与本地多所二级以上医院、社区卫生服务中心及知名医药企业建立了稳固的临床实习与校企合作关系，为学生提供了贴近岗位的真实学习环境。我校始终坚持“厚德精技、济世救人”的办学理念，注重德技双修，先后为贵州及周边地区输送了大量扎根基层、技术过硬的高素质医疗卫生技术人才。根据省教育厅中等职业学校招生工作相关精神，学校持续深化教育教学改革，多次在市级职业院校技能大赛中斩获佳绩，并荣获市教育局评定的“平安校园”与“德育工作先进单位”称号。近年来，学校紧扣大健康产业发展趋势，不断优化专业布局，致力于建设成为一所特色鲜明、质量上乘的医药卫生类示范性中职学校，为广大学子铺就了一条通往医护事业的坚实成才之路。
我校立足于区域基层医疗卫生与大健康产业需求，构建起“卫生健康理论+多专业综合实训+基层服务实践”三位一体的特色培养模式。在教学过程中，学校打破传统理论与实践的壁垒，实现深度理实一体化教学。依托校内高度仿真的护理、康复及药学实训基地，学生能够在模拟医院环境和药房场景中进行项目化、模块化学习。师资建设方面，我校重点打造了一支“上得讲台、下得临床”的双师型教学团队，教师不仅持有执业医师、执业护士、执业药师等资格证书，还能将鲜活的临床案例带入课堂。同时，学校积极推进赛证融通机制，将全国职业院校技能大赛的考核标准、护士执业资格考试大纲以及“1+X”职业技能等级证书标准有机融入日常课程，使教学内容与行业标准无缝对接。在校企合作领域，学校与贵州地区众多社区卫生服务中心、乡镇卫生院及制药企业开展深度合作，推行认知实习、跟岗实习与顶岗实习的递进式实践教学体系。根据不同专业的属性，学校定制差异化实训方案，如护理专业强调床边综合护理能力，药剂专业侧重药品调剂与制剂实操，从而强化学生解决实际问题的能力，让每一名毕业生都具备扎实的“手上功夫”与深厚的人文关怀素养。
1. 年龄在14至18周岁之间，身心健康的应、往届初中毕业生。
2. 热爱祖国，品行端正，无违法犯罪记录，在原就读学校表现良好。
3. 身体健康状况符合拟报读专业的理论学习与临床实践要求，无影响履行医疗护理职责的特定传染性疾病或身体残障。
4. 报读医学护理、中医护理、助产专业等临床类专业的学生，需具备良好的沟通能力和细致的观察力，有爱心与责任心，能适应未来临床倒班工作模式。
5. 报读药学及药物制剂等专业的学生，需无色盲或色弱情况，以便准确辨识药品性状与化学试剂。
若您对招生专业详情、报名资格认证、升学就业出路及奖助学政策等有任何疑问，或已明确意向希望报读六盘水卫生学校，可直接拨打页面中的招生咨询电话联系杨老师或李老师。学校招生办公室将为您提供详尽的政策解读与志愿填报指导。请各位家长及考生注意核实信息，谨防非官方渠道的虚假招生宣传。入学前，学校将统一组织信息确认与综合素质面试，请确保通讯畅通，以便及时接收录取进程通知。
为简化程序并确保生源质量，我校2026年新生招录工作采取“线上预报、到校确认、面试录取”的一站式流程，具体时间节点与操作步骤如下：
报名时间：即日起至2026年7月30日止，期间符合条件者均可提交报名意向。
报名方式：支持两种渠道。一是直接通过招生电话添加老师联系号码，获取电子版报名表格进行线上预报名；二是携带所需证件原件直接到学校招生办公室现场办理报名手续。
提交材料：凡自愿报读我校的省内外应、往届初中毕业生，须持本人有效身份证原件及复印件、户口簿首页及本人页复印件、初中毕业证书或相应学历证明原件，经现场核验无误后办理登记。
录取方式：实行审核预录与到校面试相结合的制度。学校将在收到报名资料后进行初步审核，审核通过者将通知分批到校参加综合素质面试。面试主要考量学生的职业意愿、语言表达及基本身心素质，面试合格后即发放入学录取通知书，录满即止。
| 招生专业 | 招生计划数 | 学习形式 | 学制 | 学费标准 |
|---|---|---|---|---|
| 医学护理 | 200 | 全日制 | 3年、5年 | 免学费，收取学杂费 |
| 中医护理 | 40 | 全日制 | 3年、5年 | 免学费，收取学杂费 |
| 药学 | 40 | 全日制 | 3年、5年 | 免学费，收取学杂费 |
| 药物制剂 | 40 | 全日制 | 3年、5年 | 免学费，收取学杂费 |
| 中医康护技术 | 40 | 全日制 | 3年、5年 | 免学费，收取学杂费 |
| 康复技术 | 50 | 全日制 | 3年、5年 | 免学费，收取学杂费 |
| 制药技术 | 40 | 全日制 | 3年、5年 | 免学费，收取学杂费 |
| 助产专业 | 100 | 全日制 | 3年 | 免学费，收取学杂费 |
1. 收费标准：我校严格执行发改部门备案登记的收费项目与标准。凡被我校录取并取得正式学籍的学生，在校期间均享受国家免学费教育政策，无需缴纳学费。入学时仅需按照标准缴纳学杂费，学杂费主要包含住宿费、教材费、实训耗材费、校服及生活用品费、体检费及保险费等。其中教材费据实收取，多退少补；其他费用以入学须知中的物价部门批准公示为准。
2. 奖助学政策：学校全面贯彻落实国家及贵州省中等职业学校学生资助政策体系，构建了完善的奖、助、补、免多维助学机制。纳入贵州省国家助学体系的学生，凡符合条件的均可申请国家助学金。在校期间品学兼优、技能表现突出者，可参与评定国家奖学金与省级励志奖学金。除此之外，学校还专门设立了校级技能竞赛奖励基金和困难学生专项补助，对在各级技能大赛中获奖的同学给予重奖，并为家庭突发变故或经济特别困难的学生提供生活补助，全力帮助学生无忧完成学业，成就医学梦想。
医学护理
培养目标：培养坚持医德规范，掌握扎实护理理论基础和规范临床护理操作技能的高素质技能型护理人才。学生能熟练进行生命体征监测、给药护理、危重病情观察与急救配合等，具备整体护理模式下对患者实施身心照护的能力。
主干课程：解剖学基础、生理学、病理学、药理学基础、健康评估、基础护理技术、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理技术等。
就业方向：毕业生主要面向各级各类综合医院、专科医院、社区卫生服务中心、老年养护机构及健康管理中心，从事临床护士、社区公共卫生服务、老年护理及健康咨询等工作。随着大健康产业发展，专业护理人才需求持续旺盛。
中医护理
培养目标：培养兼具现代护理技能与中医传统特色护理技术的应用型人才。在掌握西医护理基础的前提下，系统学习中医辨证施护理论，能够运用艾灸、拔罐、推拿、药膳调护等手段开展慢病调养与康复护理。
主干课程：中医基础理论、经络与腧穴、中药方剂学、中医临床护理学、基础护理技术、内科护理学、中医康复护理技术等。
就业方向：面向各级中医院、中西医结合医院、社区卫生服务中心中医馆以及养生保健机构，从事中医临床护理、体质调养指导、中医适宜技术推广等工作，顺应了基层对简、便、验、廉中医药服务的迫切需求。
药学
培养目标：培养掌握药品调剂、静脉配置、药品仓储管理及临床合理用药指导等核心技能的专业技术人才。学生能够熟练调配处方，识别假劣药品，并为患者提供正确的用药咨询服务。
主干课程：药剂学、药物化学、药理学、药物分析、药事管理与法规、临床医学概论、药学服务、药品市场营销学等。
就业方向：毕业生主要在医院药房、社会连锁药房、医药物流企业及药品质量监督部门从事药品调剂、采购、质管及仓储管理等工作。在药品零售连锁化及零加成政策背景下，药学服务型人才成为了医疗机构和零售终端争相聘用的对象。
药物制剂
培养目标：培养具备化学药物与中药制剂生产基本理论，精通固体、液体制剂生产操作与质量控制规范的技术技能人才。能够独立完成片剂、胶囊剂、注射剂等常见剂型的生产操作与设备维护。
主干课程：物理化学、化工原理、药剂学、制剂设备、药品生产质量管理规范、药物检测技术、制药过程原理与设备等。
就业方向：可在药品生产企业、化妆品及保健品企业从事一线生产操作、车间过程控制、质量检验及生产技术管理等工作。随着制药工艺的智能化升级，具备现代制剂规范意识的技术工人有着广阔的发展空间。
中医康护技术
培养目标：培养精通艾灸、拔罐、刮痧、中药熏蒸等中医非药物疗法，同时具备现代康复护理基础知识的一线技术人才。突出中医外治特色，侧重于基层常见的颈肩腰腿痛及老年慢性病的调理与照护。
主干课程：中医诊断学、经络学、推拿手法学、中医养生学、康复评定、物理治疗学、作业治疗技术等。
就业方向：毕业生面向各级医疗机构的中医康复科、社区中医馆、康复专科医院以及养老养生机构，担任中医康复技师、保健调理师。在人们日益注重保健与防未病的趋势下，中医康护技术人才深受行业欢迎。
康复技术
培养目标：培养掌握运动治疗、物理因子治疗、作业治疗及言语治疗等现代康复治疗技术的治疗师型人才。具备独立开展肢体功能评定、肌力训练、关节活动度训练、日常生活活动能力训练的综合能力。
主干课程：人体解剖与运动学、生理学基础、神经病学、康复评定学、物理治疗技术、作业治疗技术、针灸推拿学、常见疾病康复等。
就业方向：综合医院康复医学科、康复专科医院、残联机构、养老康复中心及运动队医组，担任康复治疗技术人员。我国目前康复专业技术人才的缺口较大，该专业的就业前景与职业成长空间十分可观。
制药技术
培养目标：培养从事化学药品、生物制品及中药生产中的提取、合成、发酵等岗位操作及智能设备操控的技术人员。重点训练学生执行GMP标准下的生产操作、设备清洁与维护保养的能力。
主干课程：有机化学、微生物学、生化制药学、生物技术制药、制药过程自动化、药品包装学、制药企业安全生产知识等。
就业方向：毕业生主要从事生物制药企业、化学原料药厂及中药提取车间的生产工艺员、现场质量管理员、设备操作员等岗位。生物医药作为战略性新兴产业，对该专业应用型人才的需求呈逐年稳步增长态势。
助产专业
培养目标：培养熟练掌握正常分娩接产、新生儿初步处理、产褥期护理及产科急救配合的专科护理人才。使学生既懂临床护理，又精通助产专科技能，坚守母婴安全底线。
主干课程：遗传与优生学、妇科护理学、产科护理学、儿科护理学、内科护理学、外科护理学、急救护理学、新生儿抚触及护理技术等。
就业方向：主要面向各级妇产专科医院、综合医院妇产科、分娩中心、社区卫生服务机构及母婴健康管理机构，从事助产士、产科病房护士、产后康复指导及母婴护理员等工作。伴随国家生育支持政策的不断完善，围产期优质护理服务需求量始终保持稳定增长。
在六盘水卫生学校完成中职阶段扎实的专业学习后，学生升学通道畅通无阻，可选择多条路径升入高等学校继续深造，获取全日制大学本、专科学历。其一，“3+2”中高职贯通培养分段衔接模式，学生在完成三年中专学业并考核合格后，直接通过转段考试升入联办高职院校相对应专业继续学习两年，获取全日制大专学历，此路径衔接系统化，课程连续性强。其二，通过参加贵州省高职院校分类考试招生即“职教高考”，我校毕业生可凭借文化课与职业技能综合成绩，报考省内各个高等院校的医药卫生类专业，职教高考侧重技能考核，对于动手能力强的中职生优势明显。其三，毕业生亦可选择参加全国统一普通高考，或针对中职生的对口升学考试，实现跨专业或升入本科院校深造的愿望。无论选择何种路径，学生在校期间修满的学分和获得的职业技能证书，均能在升学考核中占据实用性的加分优势，实现学历与技能的双向提升。
毕业要求：凡取得六盘水卫生学校正式学籍的学生，在规定的学习年限内，完成已修订通过的人才培养方案，修满教学计划规定全部标准课程，且各科考试成绩合格者，学校将颁发由教育行政部门统一验印的中等职业学校毕业证书，国家承认其学历。
就业安置：学校实行双向选择与推荐就业并举的就业机制。依托与本地及周边地区各大医院、基层医疗机构、连锁药企及康复养老机构建立的紧密校企合作网络，学校每年定期举办医疗卫生类专场招聘会。实习实训基地同时也是毕业生的主要就业出口，历届大批优秀学生被实习单位直接留用。对于有自主创业意愿的学生，学校创业指导中心将提供政策咨询与技术指导。我校毕业生以专业基础扎实、上手快、肯吃苦耐劳著称，连续多年保持较高的对口就业率，在区域卫生人才市场上树立了良好的口碑与品牌形象。
我校是经教育部门批准成立的公办全日制中等职业学校，享有国家财政支持，办学规范，管理严格，社会信誉度高。
是的，凡获得我校正式学籍的学生，在入学起即享受国家免学费资助政策，无需缴纳学费。入学阶段仅需缴纳必要的学杂费，包括住宿费、预收教材费、实训耗材保障费及校服保险等相关代办费用，各项收费均有据可查。
鉴于医疗护理工作的职业特殊性，报读护理类及助产专业的学生需身体健康、肢体无重大残疾，无色盲色弱问题。同时，学生应具有良好的心理素质和道德品质，具备体谅与关爱病患的同理心，以便能胜任未来的临床高强度工作环境。
学校严格遵守职业学校学生实习管理规定，不安排学生从事与所学专业无关的低端劳动。所有实习岗位均由学校统一考察并签订三方协议后安排，主要集中在二甲及以上综合医院和具备带教条件的社区卫生服务中心，实施“双导师”带教制度，使学生能在真实的医疗场景中巩固专业技能。
完全能适应。我校的教学起点以初中基础为参照，专业课程多采用“理实一体化”和“项目教学法”，强调动手操作。很多临床技能如心肺复苏、肌肉注射、中药炮制等，更考验学生的反复练习与领悟能力。以往有很多入学时文化课并不突出的学生，凭借过硬的实操技能在各级技能比赛中脱颖而出，并通过职教高考考入了理想的大学。
学校高度重视学生的综合素养培育和实践技能拓展。校内设有护理技能协会、红十字会志愿者服务队、本草中药兴趣小组、急救互救宣讲团等多个学生社团。还定期举办“5·12”护士节授帽仪式、医学技能操作大比武、药学知识竞赛等丰富多彩的校园文化活动，寓教于乐，全方位提升学生的职业认同感与人文修养。
