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贵阳龙里县职业学校2026年招生简章



学校简介

贵阳龙里县职业学校是一所经省教育行政部门批准设立的全日制中等职业学校,坐落于风景秀丽的龙里县,交通便利,环境优美。学校始建于2008年,经过十余年的稳健发展,现已成长为区域内规模较大、实力雄厚的中等职业教育基地。学校占地面积达150亩,建筑面积超过6万平方米,现有在校学生3500余人,教职工队伍280人,其中专任教师220人,双师型教师占比超过70%,高级职称教师60人,形成了一支结构合理、业务精湛、师德高尚的师资团队。

学校办学设施先进完备,建有总面积达2万平方米的现代化实训楼,内设智能制造、信息技术、现代服务、康养护理等八大实训中心,拥有价值3000余万元的教学实训设备,包括工业机器人实训室、新能源汽车维修实训基地、计算机网络实验室、模拟病房等高标准实训场所,充分保障学生理实一体化的学习需求。学校管理规范,学风严谨,近年来在各级技能大赛中累计获得省级以上奖项120余项,并荣获市教育局评定的“职业教育先进集体”称号,办学质量与社会声誉持续提升,为区域经济社会发展输送了大量高素质技术技能人才。

教学特色

学校坚定不移地走产教融合、校企合作的发展道路,构建了独具特色的“教、学、做、赛、创”五位一体人才培养模式。教学过程中全面推行理实一体化教学,将课堂理论教学与车间实训操作无缝衔接。依托雄厚的双师型师资队伍,教师同时具备教学名师与行业技师双重身份,确保教学内容紧跟行业技术前沿。学校与省内外50余家知名企业建立了深度合作关系,共建校外实习基地,共同开发课程,实行订单培养。同时,积极推行“赛证融通”,将职业技能大赛标准与职业技能等级证书考核内容融入日常教学,以赛促学、以证促教,有效提升了学生的综合职业能力和就业竞争力。

职业学校通用专业专业实训教学场景

招生对象与报名条件

招收年龄在14周岁至18周岁之间的应、往届初中毕业生。

报名学生需身体健康,无色盲、色弱等不适宜从事所报专业学习的疾病,能够适应专业学习与实践操作的要求。

要求学生品行端正,无违法犯罪记录,在校期间表现良好。

部分专业有特定要求:例如,护理类专业要求男生身高不低于165厘米,女生身高不低于155厘米;轨道交通服务类专业要求五官端正,身体裸露部位无明显疤痕。

报读须知

诚挚欢迎广大初中毕业生及家长深入了解贵阳龙里县职业学校。若您对学校的专业设置、办学特色或未来发展有任何疑问,或有意向报读我校,可在本页面填写个人基本信息与意向专业,我们的招生老师将在收到信息后第一时间通过电话与您取得联系,为您详细解答报考相关政策、专业选择建议及后续注意事项,提供一对一的贴心指导服务。

报名与录取流程

报名时间:即日起接受咨询与预报名,正式报名截止日期为2026年7月20日至8月25日。

报名方式:两种途径可供选择。其一,通过学校官方指定的线上信息填报渠道进行预报名登记;其二,学生及家长可直接前往贵阳龙里县职业学校招生办公室进行现场咨询与报名。

所需材料:凡自愿报读我校的省内外应、往届初中毕业生,需持本人身份证原件及复印件、户口簿原件及复印件、初中毕业证原件及复印件(或由原毕业学校开具的学历证明)到校,办理正式报名手续。

录取方式:遵循“线上预报,到校确认,综合面试,择优录取”的原则。学生完成线上信息填报或现场报名后,需按学校通知时间到校参加面试及专业适应性测评,学校将根据学生的综合素质、面试表现及专业意向进行录取,并发放正式录取通知书。

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招生专业计划与学制学费

招生专业 招生计划 学制 学习形式 学费标准
计算机应用 150人 3年 全日制 免学费
数控技术应用 120人 3年 全日制 免学费
新能源汽车运用与维修 100人 3年 全日制 免学费
护理 180人 3年 全日制 免学费
幼儿保育 130人 3年 全日制 免学费
电子商务 110人 3年 全日制 免学费
中餐烹饪 80人 3年 全日制 免学费
城市轨道交通运营服务 90人 3年 全日制 免学费

以上为2026年拟招生专业计划,各专业具体招生名额以教育主管部门最终批复及学校最新公布为准。建议有意向的同学通过页面信息填报方式联系招生老师,获取最准确、最及时的招生计划表。

收费标准及奖助学政策

学校严格执行国家及省关于中等职业教育的收费政策。所有纳入招生计划的专业均实行免收学费政策。

学生在校期间仅需按学年缴纳相关的学杂费用,主要包括:住宿费每学年800元,教材资料费每学年500元(据实结算,多退少补),军训服装费、学生平安保险费等代收费用。

学校建立了完善的奖助学体系,全力支持学生完成学业。符合政策条件的学生可申请享受国家助学金,资助标准为每生每年2000元,主要面向家庭经济困难学生。学校另设有综合奖学金、技能竞赛奖学金、企业冠名奖学金等多种奖励项目,用于表彰品学兼优、技能突出的学生。对于特别困难的学生,学校还提供勤工助学岗位,帮助学生减轻经济负担,专心向学。

专业特色与就业方向

计算机应用专业:培养掌握计算机软硬件维护、网络管理、平面设计等技能的技术人才,主干课程包括计算机组装与维护、网页设计与制作、Python编程基础等,毕业后可从事办公自动化、IT技术支持、数字媒体处理等工作。

数控技术应用专业:培养熟悉数控加工工艺、能操作与维护数控机床的现代制造技术工人,主干课程包括机械制图、CAD/CAM应用、数控车削加工技术等,就业面向精密机械制造、模具加工、汽车零部件生产等企业。

新能源汽车运用与维修专业:培养掌握新能源汽车构造、检测与故障诊断技术的技能型人才,主干课程包括电动汽车动力电池管理、电机驱动系统检修、新能源汽车整车维护等,毕业后可在新能源汽车销售、售后服务、充电站运营等领域就业。

护理专业:培养具有基础护理、临床护理和社区保健能力的实用型卫生技术人才,主干课程包括基础护理学、内科护理学、外科护理学、健康评估等,就业方向为各级各类医院、社区卫生服务中心、养老机构等。

幼儿保育专业:培养掌握幼儿卫生保健、教育辅导、活动组织等知识的保育教育工作者,主干课程包括幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿游戏与指导、音乐舞蹈基础等,毕业后可在幼儿园、早教中心、儿童服务机构担任保育员或辅助教师。

电子商务专业:培养能进行网店运营、网络营销、客户服务的电子商务应用人才,主干课程包括电子商务基础、网络营销实务、网店美工、物流与配送等,就业面向各类企业的电商部门、互联网公司、自主创业等。

中餐烹饪专业:培养精通中式菜肴制作、面点工艺及厨房管理的烹饪技术人才,主干课程包括烹饪原料知识、中式热菜制作、冷拼与食品雕刻、餐饮成本核算等,毕业后可在星级酒店、餐饮连锁企业、机关食堂从事烹饪与管理工作。

城市轨道交通运营服务专业:培养熟悉轨道交通客运组织、票务管理、车站服务等流程的服务管理人才,主干课程包括城市轨道交通概论、客运服务礼仪、行车组织、安全与应急处理等,就业主要面向地铁、轻轨等城市轨道交通运营公司。

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多元升学路径

学校为学生构建了畅通的学历晋升通道,实现就业与升学双导向。学生毕业后可根据自身情况选择直接就业,也可通过以下途径继续深造,获取更高层次的学历。

路径一:中高职贯通培养(3+2模式)。学校与省内多所优质高职院校签订了联合办学协议,部分专业开设“3+2”分段制培养班。学生在我校完成三年中职学习后,经考核合格,可直接升入对接的高职院校对应专业再学习两年,毕业后获得全日制大专文凭。

路径二:职业教育高考(分类考试)。学生可通过参加省统一组织的职业教育高考(又称分类招生考试),报考省内外应用型本科院校或高职院校。考试内容涵盖文化素质与职业技能测试,更加贴合中职学生知识结构与技能特长,是实现本科升学的重要渠道。

路径三:普通高等学校招生全国统一考试。中职学生同样具备报名参加普通高考的资格。对于文化基础扎实、有意向冲击普通本科院校的学生,学校将提供针对性的文化课辅导,支持其实现大学梦。

就业渠道

学生修完人才培养方案规定的全部课程,完成各教学环节,成绩合格,且符合毕业要求的,将由学校颁发经教育行政部门验印的全日制中等职业学校毕业证书,国家承认学历。

学校高度重视毕业生就业工作,设有专门的就业指导中心,积极拓展就业市场。通过深度校企合作,与上百家知名企业建立了稳固的人才供需关系,定期举办校园专场招聘会、企业宣讲会。学生毕业前,学校将根据其专业方向与综合素质,优先向合作企业进行对口推荐就业。同时,学校也鼓励和支持学生凭借所学技能自主择业、创业,并提供相应的政策咨询与指导服务,确保毕业生高质量、高满意度就业。

常见问题解答

学校是公办还是民办?

贵阳龙里县职业学校是一所由县财政全额拨款的全日制公办中等职业学校,办学规范,信誉可靠。

学费真的全免吗?

是的,学校所有招生专业均严格执行国家免学费政策,学生在校三年期间无需缴纳学费,仅需按学年缴纳规定的住宿费、教材费等学杂费用。

毕业后是什么学历?

学生完成学业并通过考核后,将获得由学校颁发、经上级教育行政部门验印的中等职业教育毕业证书,属于国家承认的中专学历。

学校提供住宿吗?条件如何?

学校为所有有需求的学生提供住宿,学生公寓设施齐全,管理规范,通常为6至8人间,配备有独立卫生间、空调、热水供应系统及公共洗衣房,为学生创造安全舒适的居住环境。

报名必须中考成绩吗?往届生可以报名吗?

应往届初中毕业生均可报名。应届毕业生报名时需提供中考成绩作为参考;往届毕业生报名时需提供初中毕业证书原件。学校录取时主要依据面试表现及综合素质评价。

可以转专业吗?

新生入学后,如确有特殊原因需要调整专业,可在开学后规定时间内,根据学校公布的转专业条件与流程提出申请,经学校审核批准后,可转入其他未满额且符合转入条件的专业学习。

学校的实习是如何安排的?

学校遵循职业教育规律,实行“2.5+0.5”教学模式,即前两年半在校进行理论与实训学习,最后半年由学校统一安排到专业对口的合作企业进行顶岗实习,实习过程有专职教师跟踪指导,实习单位按规定支付实习报酬。


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