学校名称：黔南医学护理学校
学校性质：公办
黔南医学护理学校官网：https://www.qiannanweixiao.cn
招生电话：13027846667杨老师、17885011994李老师
学校地址：贵州省黔南市职教城
黔南医学护理学校是经教育主管部门批准设立的一所公办全日制中等职业学校，办学底蕴深厚，多年来扎根黔南大地，专注医药卫生与健康服务领域的人才培养。学校坐落于贵州省黔南市职教城，区位优势明显，交通便利，校园环境清幽宜人，功能分区明确，教学、实训、生活及运动设施一应俱全，为广大学子提供了潜心求学、精研技能的成长空间。
自建校以来，学校始终秉持“厚德精技、济世救人”的办学理念，紧紧围绕区域医疗卫生事业发展和健康产业升级需求，不断优化专业布局。根据省教育厅中等职业学校招生工作精神，学校持续深化教育教学改革，多次荣获由教育行政部门评定的“职业教育先进院校”“护理人才培养突出贡献单位”等称号。目前，在校生规模稳定，师资力量雄厚，聘请了多位具有丰富临床经验的护理专家、医学技术骨干担任双师型教师，形成了一支结构合理、专兼结合的高水平教学团队。
学校建有现代化的医学护理综合实训楼，内设基础护理实训室、模拟病房、急救技能训练中心、中药标本馆、药物制剂GMP模拟车间、康复评定室、健康管理信息化中心等多个校内实践基地。同时，与黔南地区及周边多家综合性医院、社区卫生服务中心、大型连锁药店、制药企业及健康管理机构建立了长期稳定的临床教学与实习合作关系，确保学生能够在真实的工作场景中锤炼技能，实现从课堂到医院、从书本到岗位的无缝衔接。学校一手抓技能实训，一手抓品德养成，实行封闭式管理与人文关怀相结合的学生管理模式，注重培养学生良好的职业素养、沟通协作能力和终身学习能力。
学校紧扣黔南地区护理与大健康产业发展脉搏，构建了“护理理论+仿真实训+临床实践”一体化育人体系。这一模式打破传统理论教学与实践操作割裂的局限，将知识讲授、场景模拟与医院实地见习、阶段性轮岗实习有机融合，促使学生在学中做、做中悟，真正掌握适应岗位需求的核心能力。
实训条件是本校的一大优势。护理实训中心按照医院标准化病房设计，配备多功能护理模拟人、心电监护仪、除颤仪、静脉输液手臂等先进教学仪器，涵盖内外科护理、妇儿护理、急救技术等专项训练模块。中医护理及康复实训区域则拥有推拿手法测定仪、艾灸器具、熏蒸治疗仪及现代康复治疗设备，满足了中医传统技法与现代康复治疗相结合的教学要求。药物制剂与制药技术专业拥有模拟生产车间、胶囊填充机、压片机、高效液相色谱室等设施，让学生足不出校就能体验药品生产全流程。
师资建设方面，学校持续从临床一线引进业务骨干，专任教师中“双师型”比例逐年提升。多位教师持有护士执业资格、执业药师、中医执业医师等专业资质，并具备临床工作经验，能够将前沿的行业动态和典型工作案例带入课堂。学校常态化开展技能竞赛选拔与集训，以赛促学、以赛促教，学生在各级护理技能大赛、中药传统技能竞赛中屡获佳绩。同时，学校积极推进“岗课赛证”融通，将护士执业资格考试、健康管理师等职业证书的考核标准融入课程教学，学生在校期间即可同步备考相应资格证书，提升就业竞争力。
校企合作方面，学校与多家区域龙头医院实行“工学交替”培养模式。根据教学计划，学生定期进入合作医院进行教学见习，临床指导教师一对一跟进指导；顶岗实习阶段，学生以准员工身份进入医疗及健康服务岗位，接受学校与实习单位的双重管理与评价。这种深度联动有效缩短了毕业生的岗位适应周期，也让学校能够及时根据用人单位反馈调整教学内容，确保人才培养始终紧贴市场一线需求。
年龄条件：主要招收年满14周岁、18周岁以下（以居民身份证或户口簿登记信息为准）的应、往届初中毕业生。
学历要求：须持有初中毕业证书或同等学力证明，应届毕业生可凭学校出具的有效在学证明先行报名，后续补交毕业证书。
健康要求：身体健康，无传染性疾病，无严重肢体功能障碍，能够正常参与校内理论学习和专业技能操作。鉴于医学护理类及部分医药类专业未来就业岗位的特殊性，建议报考护理、中医护理、康复技术等专业的学生无色盲、色弱，以保证在临床实习及就业环节能够准确识别操作标识与药物性状。
品行要求：遵纪守法，在原就读学校表现良好，无违法犯罪记录，无参加非法组织的经历。
其他：报读健康管理专业（联合招生）的学生须同时满足合作院校及专业所规定的其他要求，具体以当年双方联合招生章程为准。
若您对招生专业、报名条件、升学就业等有任何疑问，或有意向报读我校，可联系页面中的招生电话，招生老师将根据您的实际情况提供一对一报读咨询与专业选择指导。来校参观及现场报名前，请提前致电招生老师，以便学校安排专人接待并引导您有序参观教学、生活区域，直观感受校园氛围。
报名时间：即日起至2026年7月30日止，各专业按招生计划数录满即停，建议志愿考生尽早确定报读意向并完成登记。
报名方式：线上预报名可通过电话或网络渠道联系学校招生办公室老师，如实填写预报名信息；线下报名可由本人或家长携带相关材料直接到校，由招生老师协助办理现场报名手续。
报名材料：凡自愿报读我校的省内外应、往届初中毕业生，须持居民身份证（或户口簿）、初中毕业证书或相应学历证明原件及复印件，到校进行核验与登记。
录取方式：实行“线上预报、到校确认、面试录取”相结合的模式。学校对预报信息进行审核后，将通知学生本人到校参加综合素质面试及专业适应性评估。面试内容主要考查考生的语言表达、逻辑思维、动手兴趣及对医药护理类职业的基本认知。经面试合格且材料核验无误者，现场发放录取通知书并办理入学注册手续。
特殊说明：联合招生专业（健康管理）的录取程序同时遵循合作院校的招生相关规定，面试及录取由双方共同组织确认。
| 招生专业 | 招生计划数 | 学制 | 学习形式 | 学费标准 |
|---|---|---|---|---|
| 医学护理 | 200 | 3年、5年 | 全日制 | 免学费 |
| 中医护理 | 40 | 3年、5年 | 全日制 | 免学费 |
| 中药 | 40 | 3年、5年 | 全日制 | 免学费 |
| 药物制剂 | 40 | 3年、5年 | 全日制 | 免学费 |
| 中医康护技术 | 40 | 3年、5年 | 全日制 | 免学费 |
| 康复技术 | 40 | 3年、5年 | 全日制 | 免学费 |
| 制药技术 | 40 | 3年、5年 | 全日制 | 免学费 |
| 健康管理 | 100 | 3年 | 全日制 | 免学费 |
以上招生专业、招生计划数、学制、学习形式及学费标准均严格依据教育行政部门备案信息执行，实行免学费政策，学生仅需承担住宿费、教材费、实训耗材费等相关学杂费用。
根据国家及贵州省中等职业教育经费保障机制，学校严格执行免学费制度，所有在籍全日制学生均享受学费免收政策。学杂费按主管部门核定的收费项目及标准收取，主要包括：住宿费（按物价部门批准文件执行）、教材费（预收后据实结算，多退少补）、校服及专业服装费、实训耗材及技能考核材料费、保险费等。所有收费项目均提前公示，接受社会监督，不另外加收其他未经备案的费用。
奖助学政策方面，学校全面落实国家和省级资助体系，符合条件的学生可申请国家助学金，用于补助在校期间的生活费用；品学兼优的学生可参评国家奖学金或校内优秀学生奖学金，奖励标准按照国家及学校相关规定发放。针对家庭经济确实困难的学生，学校额外设立困难补助专项，通过学费减免、校内勤工助学岗位等方式予以精准帮扶。此外，学校还设有竞赛奖学金，对在各级各类职业技能竞赛中取得优异成绩的学生进行表彰与奖励，鼓励学生走技能成才之路。
医学护理
培养目标：培养具备扎实的护理学基本理论、娴熟的基础护理与专科护理操作技能，能够运用护理程序为患者提供整体护理，并具备一定急救处置和健康宣教能力的实用型护理人才。
主干课程：解剖学基础、生理学、病理学基础、护理学基础、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急救护理技术、护理心理学、护理礼仪与沟通等。
就业方向：面向各级综合医院、专科医院、妇幼保健院、社区卫生服务中心及老年护理机构，从事临床护理、社区护理及预防保健等工作。学生毕业当年可参加护士执业资格考试。
中医护理
培养目标：培养既掌握现代护理技能，又具备中医辨证施护能力的复合型护理人员，能够运用中医整体观念和适宜技术开展生活护理、饮食调护、情志护理及康复指导。
主干课程：中医学基础、中药方剂基础、中医护理学、经络腧穴学、推拿手法、中医食疗与养生、基础护理技术、临床护理等。
就业方向：毕业后可在各级中医医院、中西医结合医院、中医馆、康养社区等机构，从事中医临床护理、养生保健指导和康复护理等工作，亦可参加护士执业资格考试。
中药
培养目标：培养掌握中药鉴定、炮制、调剂、制剂及常用中药材存储养护等知识的技能型人才，能够从事中药生产、检验、调剂及购销等工作。
主干课程：中药学、方剂学基础、药用植物学、中药鉴定技术、中药炮制技术、中药调剂学、中药制剂分析、中药材商品学等。
就业方向：面向中药生产企业、药品经营企业、医疗机构中药房、零售药店及中药材种植基地，从事中药调剂、质量检验、仓储管理及药品营销等岗位。
药物制剂
培养目标：培养具备药物制剂基本理论和操作技能，能从事药品生产、质量控制、设备维护及车间基础管理等工作的技术技能型人员。
主干课程：药物化学基础、药剂学、药物分析技术、制药工程基础、GMP实务、制剂设备操作与维护、药品包装学等。
就业方向：主要进入制药企业、医药外包企业，从事药物制剂生产、管理与质量监控等工作，也可在医药公司从事药品流通与销售等技术服务工作。
中医康护技术
培养目标：本专业融合中医康复理论与护理技术，培养能够运用推拿、艾灸、拔罐、刮痧等中医传统技法，结合现代康复护理理念，开展疾病康复期和老年慢性病康护服务的技能型人才。
主干课程：中医基础理论、经络腧穴学、推拿手法学、常见疾病中医康复护理、传统运动疗法、康复评定学、基础护理学等。
就业方向：毕业后可到各级中医院康复科、康复专科医院、养老服务机构、残疾人托养中心、中医养生连锁机构等，从事中医康复治疗辅助、保健调理与护理指导工作。
康复技术
培养目标：培养掌握现代康复治疗基本知识与操作技能，能够协助康复医师和治疗师对病、伤、残者进行功能恢复训练及日常康复护理的技术人员。
主干课程：人体解剖学、生理学、康复医学概论、康复评定技术、运动疗法、作业疗法、物理因子治疗技术、言语治疗学基础、常见疾病康复等。
就业方向：主要供职于综合医院康复科、康复医院、社会福利机构、特殊教育学校及社区康复中心，担任康复治疗士（师）助理或康复服务指导人员。
制药技术
培养目标：面向药品制造领域，培养具备化学制药、生物制药和中药提取等生产工艺操作能力，熟悉药品安全生产规范和设备使用维护的技能型人才。
主干课程：有机化学、化工原理基础、药物合成技术、生物制药工艺、药物分离与纯化技术、制药设备维护、安全生产与环境保护等。
就业方向：进入原料药车间、制剂生产车间、研发机构中试基地等，从事药品生产操作、工艺监控及制药设备管理维护等岗位。
健康管理
培养目标：培养具备健康信息采集、健康风险评估、生活方式干预及慢病管理基本素养的复合型服务人才，能够面向个人和群体开展健康咨询与健康促进工作。
主干课程：健康管理学基础、临床医学概要、预防医学、营养与膳食指导、运动与健康、中医养生学、健康评估技术、客户沟通与服务等。
就业方向：主要在健康体检中心、健康管理公司、保险公司健康险部门、社区健康服务机构及医养结合机构，从事健康信息管理、健康咨询、客户维护与随访等工作。本专业为联合招生专业，教学资源共享，考核合格后可获得双方认可的相关证书并享受相应的就业推荐通道。
中职毕业后，升学通道宽广多元，学生可根据自身学业水平和生涯规划选择最适合的深造途径。
3+2中高职贯通培养衔接：学校与省内多所优质高职院校合作开展“3+2”贯通培养。学生在黔南医学护理学校完成三年中职阶段学习，考核合格后，通过转段测试即可升入对接的高职院校继续修读两年，取得全日制大专学历。这种模式课程衔接紧密，避免了重复学习，实现中高职一体化培养，是本校多数专业学生优先考虑的升学路径。
3+4中本贯通培养试点：依据省级教育行政部门相关政策，我校部分优势专业已纳入或正在对接“3+4”中职与本科贯通培养项目。符合条件的学生前三年在中职阶段夯实基础，通过转段考试后升入本科院校相关专业学习四年，成绩合格可获得全日制本科学历。该路径为技能型人才打通了学历提升的直通车，尤其适合立志于高层次应用型医学相关技术岗位的学生。
分类考试招生：学生也可在毕业当年参加贵州省高职院校分类考试，通过“文化素质+职业技能”评价方式报考心仪的大专院校。与普通高考相比，分类考试更强化技能测试，与中职所学衔接度高，竞争优势明显。我校往届大量学生通过该途径升入省内医学类高等专科学校继续深造。
普通高考：部分文化基础扎实且有意冲刺本科院校的学生，可在完成中职学业后以社会考生或中职生身份报名参加全国普通高等学校招生统一考试，依照成绩填报志愿，录取后进入高等院校学习。学校为基础较好的同学提供相应的文化课强化辅导，助力圆梦大学。
毕业：学生修完本专业人才培养方案规定的全部课程，且各科成绩合格，思想品德与职业素养评价达标，即可获得由教育行政部门验印的中等职业学校毕业证书，该文凭国家承认，全国通用。同时，在校期间考取的职业技能等级证书或职业资格证书均纳入学籍档案，为就业和升学提供有力支撑。
就业：学校建立有完善的毕业生就业服务机制，联合区域各级医疗机构、知名医药企业、健康管理集团等用人单位，搭建双向选择平台。护理类专业对口实训基地及合作医院常年提供岗位招聘信息，药学类及康复类专业依托校企合作为学生开辟稳定的顶岗实习留用及定向推荐渠道。学生亦可自主择业或选择创业。每年毕业季，学校都会举办医疗卫生专场招聘会，邀请用人单位入校宣讲面试，近年来毕业生初次就业去向落实率持续保持在较高水平，用人单位普遍反馈我校学生动手能力强、适应岗位快、职业稳定性好。
黔南医学护理学校是经教育部门批准成立的公办全日制中等职业学校，办学资质齐备。
所有列入招生计划的专业均享受国家免学费政策，学生无需缴纳学费。在校期间仅需按标准承担住宿费、教材费、实训耗材等相关学杂费用。
学校提供标准学生公寓，实行统一住宿管理。宿舍环境安全整洁，配有独立卫生间、淋浴间、热水供应系统及储物空间，楼栋设专职宿管人员，保障学生生活秩序。
学生完成规定学业获得的毕业证书由国家教育行政部门统一验印，国家承认学历。护理、中医护理专业毕业生可按国家政策报名参加护士执业资格考试，学校会给予相应辅导支持。
学校面向省内外招收符合条件的应、往届初中毕业生，不设置地域限制。无论省内其他州市还是省外户籍学生，只要符合报名条件均可报读。
健康管理专业为我校与合作院校共同举办的联合培养项目，教学资源双共享，教学管理按照联合招生章程执行，学生毕业后由双方共同验证，在就业推荐和升学方面同样享受学校的各项支持政策。
新生入学后，在规定时间内可按学校学籍管理规定申请调整专业，具体以当年教务部门公布的政策为准，学校会结合各专业学位情况进行统筹安排。
